exposició final

Aquí us deixem una petita mostra de la feina que hem fet sobre les biografies de les nostres heroïnes i els seus retrats!!

Ja hem tornat

HOLAAAAA!

No us penseu que ens hem oblidat, però hem estat molt enfeinats....

Fris cronològic, biografies, contes de nadal.....
Uffff! quina feinada hem tingut, però estem molt contents de la nostra feina i esperem que us agradi.
Nosaltres estem molt SATISFETS!
Aquí teniu una petita mostra de tota la nostra feina.
Ja heu rebut el Time Line, amb els moments més divertits i emocionants dels vostres fills amb vosaltres.
Aquí us enviem un vídeo del treball sobre l' exposició de les diferents biografies  que hem fet sobre les GRANS OBLIDADES: Heroïnes  que han fet que el nostre present sigui més fàcil!
Esperem que us agradi i us desitgem a tots i totes

BONES I MÀGIQUES  FESTES!!

chanson Noël

Aquesta setmana MARSUPILAMIS, han vingut a la Biblioteca per fer el seu PUNT DE LLIBRE DE NADAL.
L'ha ben decorat amb motius Nadalencs i han escrit una Dita de Nadal.

SI VOLEU FER UN BON REGAL

REGALEU UN LLIBRE PER NADAL

BONES FESTES  a tothom i sigueu molt feliços!!!

Chanson de Noël

"LE MATHITIEN"

LE "MATHITIEN" EST UNE DRÔLE DE LANGUE INVENTÉ PAR LES MARSUPILAMIS.

QUE SE PASSERAIT-IL SI NOUS REGARDIONS LA VIE AVEC DES LUNETTES MATHÉMATIQUES?

LE MATHITIEN, C'EST DÉCRIRE LE MONDE QUI NOUS ENTOURE AVEC UN VOCABULAIRE MATHÉMATIQUE.

POUR CETTE NOUVELLE MISSION LES MARSUPILAMIS DOIVENT SE DÉCRIRE EN UTILISANT CETTE DRÔLE DE LANGUE!

VOYEZ DANS LA VIDÉO SUIVANTE COMMENT ILS SE MESURENT POUR POUVOIR SE DÉCRIRE EN LANGUAGE MATHÉMATIQUE!

UT 42: EDUCACIÓ FÍSICA

Educació física UT 42

IAN A UN MESSAGE SURPRISE POUR SON ÉQUIPE

Voyant que souvent il y avait des conflits dans son équipe, IAN m'a demandé de faire une surprise à ses camarades!!!!!

Français 42: Ecrire un texte explicatif

En français, nous allons chacun écrire un texte qui explique une de nos passions!

Pour l'instant on analyse les caractéristiques du texte expositif puis nous passerons à l'action!

MATHS 42: Mission "on compte"

Pour cette UT en Mathématiques nous auront deux nouvelles missions!

La première est de donner une quantité aproximative de lentilles et haricots qu'il y a dans cette bouteille.

Pour cela, nous devrons faire appel à notre logique et notre déduction et trouver la meilleure stratégie!

Voici comment tout cela s'est déroulé!

Surprise

COUCOU MES PETITS MARSUPILAMIS.

Comme promis cet après-midi, voici les vidéos de la fête de Halloween.

Voir vidéos

EUREKA

Les élèves de Marsupilamis ont fini leurs vidéos pour leur MAXI MISSION EUREKA!

Voici le résultat!

CIT: "senstifiques"

+

On va faire du patin à glace au Palau de Gel!!!

MATHS 41: À votre santé suite!

Nous avons bien observé, manipulé, compris et transformé les litres, les centilitres, les millilitres.

Mais il y a une autre manière de rédiger des quantités de liquides pour une recette de cocktails:

les fractions!

Mais comment ça marche?

Pour comprendre on suit la méthode scientifique.

Question: Comment écrire en langage mathématique demi, quart, tier?

Hypothèses:

Pour savoir comment on écrit des fractions, il faut les comprendre.

Qu'est-ce qu'une moitié, un quart, un tiers?

Pour bien comprendre...

 un petit jeu entre nous...

puis on émet des hypothèses sur papier...

puis on vérifie avec du chocolat!
MIAM!!

Je suis perdu...

Voici les vidéos finales de la MINI MISSION "je suis perdu/e"

Mis à part tout ce que l'on a appris en français, ces vidéos nous monterent que les Marsupilamis sont très créatifs.

TUTI FRUTI

A Socials i Català hem escollit la NOSTRA MASCOTA i hem busccat SOLUCIONS PER LA CONTAMINACIÓ

TUTI FRUTI es diu i ens acompanyarà al llarg de tot l'any!!
 Amb l'objectiu d'ajudar-nos tant a treballar com a conviure millor!

Hem treballat molt per arribar al nostre primer acord:
Descripció, argumentacions, respectar diferents opinions, enquestes a l'escola i a casa...
Després d'aquesta 1a MISSIÓ ja hem fet el nostre primer DEBAT:

Deures sí/ Deures no?
Mitjans de Transport sí/ Mitjans de transport no?

VOSALTRES QUÈ EN PENSEU?

Aquest és el nostre resultat final:

Je suis perdu: on répète...

Avant de faire la vidéo finale, nous nous entrainons un peu!

Destination francophonie

Le week-end dernier, le repostage que nous a fait Ivan a été difusé sur france 5 monde!

 VOICI LE REPORTAGE!

Maths: comprendre les équivalences

Pas facile de jongler entre les litres, les centilitres et les millilitres... mais rien ne vaut un petit exercice de manipulation!

41: mission de français: "je suis perdu"

En français, nous allons répondre à la demande de la Mairie, qui est de faire des vidéos en français pour guider les touristes étrangers.

VOICI  CE DONT NOUS AVONS BESOIN POUR RÉSOUDRE NOTRE MISSION!

Pour commencer, nous avons appris un maximum de vocabulaire, connecteurs et verbes pour pouvoir rédiger notre dialogue.

CIT 41: Mini mission "Préparer un exposé avec une expérience pour expliquer un des 5 sens à la classe".

Voici la mission de CIT.

Par équipe, il faut préparer une exposition sur un des 5sens.

Pour l'instant, chaque groupe a réuni l'information sur les sens, ils ont aussi choisi une expérience.

Il ne manque plus qu'à tout organiser, préparer l'exposition et exposer devant toute la classe...

Sabeu qui sóc?

Mini mission: des cocktails pour la fête d'halloween

En mathématiques, notre première mission sera de rédiger une recette de cocktail pour la fête d'Halloween. 


Voici une mission qui ne manque pas de "punch"!
Pour Halloween, les élèves de Marsupilamis feront des cocktails de fruits!
Pour cela, les élèves devront rédiger une recette créative et délicieuse.
Mais, même si cela nous semble très facile, ce ne l'est pas complètement.

Pour commencer, comment décrire des quantités de liquides?
 Il nous faut une unité commune...
et ce n'est que le premier problème que l'on a trouvé...

Nous n'avons peur de rien et petit à petit, à travers différentes expériences et découvertes nous arriveront à notre but!
Voici une vidéo de nos débuts!

Pour cela, il va falloir apprendre à jongler avec les volumes (litres, centilitres, millilitres).

Puis utiliser les fractions.

Voici comment cela a commencé!

COUCOU C'EST NOUS

MAXI MISSION 41: EURÉKA

Voici comment tout à commencer...

Il était une fois, une mission....

Alors Laura, notre maîtresse a essayé...

Sauf que sur cette vidéo on ne comprend pas grand-chose.

Il va falloir que tu améliores ta vidéo, ton explication, que tu rajoutes des connecteurs, que tu adaptes ton vocabulaire, que tu nous expliques ton expérience en suivant la méthode scientifique.

En résumé: Laura tu peux mieux faire...

Et vous Marsupilamis qu'allez-vous faire?
1- Choisir une expérience
2- Préparer une bonne explication! nous avons du pain sur la planche...

 AU TRAVAIL!

Specials olympics 2018

Divendres, els Marsupilamis han anat a animar els nostres atletes de natació, bàdmimton i atletisme!
Quin gran dia!

veure vídeo

 

Benvinguts a 2n cicle ;)

Durant la reunió de pares, us hem donat alguns consells i recomanacions per tenir un bon curs

També us vam projectar aquest "vídeo-regal" de benvinguda a 2n cicle!

Veure vídeo 

us desitgem un bon curs!