Aujoud'hui, en classe nous avons découvert les FRACTIONS!!!!
Pour continuer de s'entraîner, voici la leçon et des supers jeux interactifs!!!
...
On utilise souvent des fractions :
| 1 2 |
dans une "demi-baguette"
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| 3 4 |
dans "trois quarts d'heure"
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...
| 1 100 |
dans un "centième de seconde"
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...
Une fraction est en fait une division.
| A B | = A : B |
...
| A | => | le numérateur |
| _____ | => | la barre de fraction |
| B | => | Le dénominateur |
Le numérateur indique le nombre total (le dividende) de parties utilisées .
Le dénominateur indique en combien de parties (le diviseur) on divise l’objet, le prix, la quantité …
Pour lire une fraction, on lit d'abord le nombre du numérateur, puis le nombre du dénominateur en ajoutant le suffixe "ième".
(Mais il existe des exceptions : demi, tiers et quart)
Exemple :
| 9 11 |
se lit "neuf onzièmes"
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Si tu as besoin d'un rappel de connaissance, voici une vidéo qui résume ce qu'est un fraction!
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